Складне речення.
Домедична допомога: зупинка критичної кровотечі
Тренувальний практикум на основі інструктивних текстів. Навчіться синтаксису, рятуючи життя.
Робота з текстом
Мета: зрозуміти принцип дії турнікета, відпрацювати вміння визначати види складних речень та креслити їхні схеми.
Завдання. Прочитати текст. Пояснити вживання розділових знаків, визначити вид зв'язку між частинами, побудувати лінійні схеми. Чи містять запропоновані речення помилки?
(1) Масивна кровотеча — це найпоширеніша причина смерті, якій можна запобігти, якщо діяти миттєво.
(2) Для порятунку життя в таких ситуаціях використовують турнікет — спеціальний засіб у вигляді стрічки з воротком, який надійно перетискає судини.
(3) Коли ви бачите, що кров б’є фонтаном або швидко просочує одяг, не гайте часу: рахунок іде на секунди.
(4) Пам’ятайте головне правило: турнікет завжди накладають максимально високо на кінцівку і затягують його так сильно, щоб кровотеча повністю зупинилася.
(5) Потерпілому буде дуже боляче, проте саме цей біль свідчить про правильність ваших дій; жаліти людину в цей момент означає ризикувати її життям.
Речення (3):
«Коли ви бачите, що кров б’є фонтаном або швидко просочує одяг, не гайте часу: рахунок іде на секунди.»
Складне речення з підрядним та безсполучниковим зв'язком.
Редакторське бюро
Мета: Запам'ятати ключові правила накладання турнікета, виправляючи типові помилки (формат НМТ).
Завдання. Відредагуйте речення. Подумайте над суттю помилки, а потім натисніть на картку, щоб перевірити себе.
Накладаючи турнікет на ногу, потерпілому має бути забезпечений спокій.
Натисніть, щоб перевірити
Турнікет являється найбільш ефективнішим засобом при кровотечі.
Натисніть, щоб перевірити
Обов'язково запишіть час накладання джгута, це грає велике значення для медиків.
Натисніть, щоб перевірити
Не можна знімати турнікет самостійно і послабляти його.
Натисніть, щоб перевірити
Орфографічний та пунктуаційний тренажер
Мета: Вивчити покроковий алгоритм накладання турнікета через відновлення тексту.
Завдання. Натискайте на виділені синім фрагменти тексту, щоб розкрити дужки та вставити пропущені літери і розділові знаки.
Крок 1. Розмістіть турнікет (на)вколо кінцівки(1) високо та туго(2) якщо це рука(3) то під(самісіньку) пахву.
Крок 2. Протягн..ть стрічку через пряжку(4) міцно затягніть її обома руками(5) (ні)би ремінь(6) і зафіксуйте (на)вколо кінцівки за допомогою липучки.
Крок 3. Почніть крутити вороток(7) робіть це до(ти)(8) доки кровотеча (не)зупинит..ся(9) а пульс нижче рани (не)зникне.
Крок 4. Закріпіть вороток у спеціальних ріжках(10) зафіксуйте його білою стрічкою(11) на якій (не)гайно напишіть час накладання.
Крок 5. Пам(12)ятайте(13) (не)правильно накладений турнікет гірше(14) ніж його відсутність(15) адже це може призвести до втрати кінцівки.
Формат НМТ
Завдання 1. Встановіть відповідність (один приклад є зайвим).
Завдання 2. Синтаксичне конструювання.
Перебудуйте подані прості речення:
"Турнікет накладають високо. Він перетискає магістральні судини. Кровотеча зупиняється. Це рятує життя."
В одне складне речення з підрядним та безсполучниковим зв'язком. Ускладніть одну з частин відокремленою уточнювальною обставиною.
Творче домашнє завдання 📝
Складіть пам’ятку (5-7 речень) для молодших школярів «Що робити, якщо ти побачив сильну кровотечу», використавши всі види складних речень (складносурядне, складнопідрядне, безсполучникове та речення з різними видами зв'язку).
Немає коментарів:
Дописати коментар